اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم مشکلات - دانلود رایگان
دانلود رایگان اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم مشکلات اخلاقی و رفتاری دانش آموزانم را برطرف نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 34صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی
دانلود رایگان
| اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم مشکلات اخلاقی و رفتاری دانش آموزانم را برطرف نمایم؟اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم مشکلات اخلاقی و رفتاری دانش آموزانم را برطرف نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 34صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی چکیده اینجانب ........ ، دارای مدرک ................... ، مدت .......... است که در خدمت آموزش و پرورش هستم . . در سال ...... در سمت معاون عمومی دبستان ............ واقع در شهرستان ................ به اتمام رساندم. در دوران خدمتم با دانش آموزی مواجه شدم که دارای اختلالات رفتاری از قبیل شلوغي غير نرمال ، مسخره كردن ديگران، اذيت دادن به ديگر دانش آموزان ،حسادت ، بي حوصلگي ، فحش دادن به ديگران ، لجبازي ، تنبلي ، سردرد مزمن بود. براي گرد آوري اطلاعات روشهاي متعددي وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر مي رسد كه ما مجبور باشيم از چند روش به صورت تركيبي براي جمع آوري اطلاعات استفاده نماييم . در اين پژوهش روشهاي مشاهده ، مشاهده مشاركتي و مصاحبه را انتجاب نموديم. برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد. برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین مریم خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد . به نظر می رسد یکی از علتهای اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند تا کودک باور کند که واقعاً دارای ویژگی های مثبت است . براي كاهش ضعف تحصيلي ، از بين بردن مشكلات عاطفي توسط والدين ومعلم مربوطه ، ايجاد انگيزه ، تقويت ويژگي هاي مثبت ، شكوفايي اعتمادبه نفس كودك ، توجه لازم به كودك ، تغيير نگرش كودك نسبت به خود از جمله عواملي هستندكه مي توانند ضعف تحصيلي دانش آموزرا كاهش دهند. به نظر مي رسد سردرد مریم با رفع مشكلات عاطفي ودرسي كودك رفع خواهد شد. ارائه راهکارها 1- محبت به موقع و متناسب به فرزندان ودانش آموزان ، موجب كاهش اختلالات رفتاري مي شود. 2- توجه به موقع، محبت ، تقويت نكات مثبت ، پرورش اعتماد به نفس ، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و ديگران مي شود. 3- ايجاد انگيزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود ومعلم و دیگران موجب بهبود وضعيت تحصيلي و رفتاری فرد مي شود. 4- بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد . 5- بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنمایی های صاحب نظران استفاده گردد . 6- بهتر است برای رفع مشکل ، نظريه هاي علمي و تحقيقات گذشته مورد توجّه قرارگیرد . تا داراي اعتبار مي باشد.... منابع 1- اکبری ، ابوالقاسم .( 1381 ). مشکلات نوجوانان و جوانان. تهران : چاپ دوم نشر ساوالان.fa.wikipedia.com. 2- احدي ، حسن و محسنی ، نیک چهر .(1373). روانشناسی رشد 3- شعاري نژاد، علي اكبر.(1362). روانشناسي يادگيري . تهران: انتشارات توس 5-شفيع آبادي، عبداله.(1374).راهنمايي ومشاوره كودك. تهران: انتشارات سمت. 6-قاسمي پويا، اقبال. (1381). راهنماي عملي پژوهش در عمل. تهران: چاپ افست. 7-كريمي، يوسف.(1379). روانشناسي اجتماعي . تهران: نشر ارسباران. 8-مير كمالي.سيد محمد.(1379). روابط انساني در آموزشگاه. تهران: یسطرون. 9-ميلاني فر، بهروز.(1370). روانشناسي كودكان ونوجوانان استثتايي. تهران: قوس. 10-نلسون ، ریتاولکس ، الن سی ، ایزارائل. ( 1369). اختلالات رفتاری کودکان.( مترجم: محمد تقی منشی طوسی). مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی . fa.wikipedia.com 11-نوابی نژاد ، شکوه .( 1372) . رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان و راههای پیشگیری و درمان.تهران : انتشارات انجمن اولیاء و مربیان fa.wikipedia.com 12-چرا کودکان حسادت می کنند . ( 17-6-82) . www.tebyan.net اقدام پژوهی معاون عمومی چگونه توانستم مشکلات اخلاقی و رفتاری دانش آموزانم را برطرف نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 34صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید. دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |