رابطه خودکارآمدی،اهمال کاری و اضطراب امتحان با - دانلود رایگان
دانلود رایگان یکی از ملاک های کارایی نظام آموزشی، پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان می باشد و کشف و مطالعه متغیرهای تأثیر گذار بر این متغیر ها ، به شناخت بهتر و پیش بینی ع
دانلود رایگان
| رابطه خودکارآمدی،اهمال کاری و اضطراب امتحان با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان...فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده..1 فصل اول : مقدمه پژوهش فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه ی پژوهش فصل سوم : روش شناسی پژوهش فصل چهارم : تجزیه و تحلیل آماری فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری پیوست ها: کلید واژه ها: خودکارآمدی،اهمال کاری تحصیلی،اضطراب امتحان،پیشرفت تحصیلی. فصل اول مقدمه پژوهش مقدمه : بیان مسئله : [21] اضطراب امتحان را به عنوان احساس نامطلوب یا حالت هیجانی می داند که افراد درآزمونهای رسمی یاسایر موقعیت های ارزشیابی تجربه می کنند (هیل و ویگفیلد [22]،1984؛رضا توکلی زاده ،2009) . اهمیت وضرورت پژوهش : [25] ،1997). از سوی دیگر ،وی بر آن است که خودکارآمدی همچون عاملی شناختی – انگیزشی ،دارای نقشی پر مایه در پدید آوری تفاوت های فردی و جنسیتی در گستره ی کارکرد تحصیلی است (بندورا ،2001). دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |