تحقیق درباره روان شناسي نوجواني 60 ص - دانلود رایگان
دانلود رایگان تعداد صفحه : 93منبع: كتاب رواشناسي رشد(2) روان شناسي نوجواني (مسائل اساسي در مطالعه روان شناسي
دانلود رایگان
| تحقیق درباره روان شناسي نوجواني 60 صفرمت فایل: ورد - Word ( مرجع فایل - قابل ویرایش ) منبع: كتاب رواشناسي رشد(2) روان شناسي نوجواني (مسائل اساسي در مطالعه روان شناسي رشد و نوجواني) 1-نكات اساسي در روان شناسي رشد روانشناسي رشد را مي توان هم به صورت دوره هاي سني و هم به شيوه موضوعي ارائه كرد. روانشناسي رشد علمي است كه فرآيند تحولات نسبتاً نظامدار زيستي شناختي، عاطفي و اجتماعي فرد در طول زندگي از لحظه انعقاد نطفه تا هنگام مرگ مطالعه مي كند. منظور از تحولات نظامدار تغييراتي است كه معمولاً با نظم معين رخ مي دهد و در يك زمان نسبتاً طولاني دوام مي آورد. با توجه به جوانب مختلف رشد (زيستي، شناختي، رواني و رفتاري) و با ملاحظه اصلي ترين وجوه تشابه و تفاوت رشد رواني در سنين مختلف و نمودهاي آن در دوره هاي زندگي تقسيم بندي زير را به عمل آورده اند. دوره پيش از تولد دوره شيرخواردگي دوره كودكي اول دوره كودكي دوم دوره نوجواني دوره جواني دوره ميانسالي دوره پختگي دوره پيري (انعقاد نقطه تا توليد (تولد تا 2 سالگي) (كودكستاني) 2-6 سالگي (دبستاني) 6-12 سالگي 12 تا 20 سالگي 20 تا 30 سالگي 30 تا 50 سالگي 50 تا 65 سالگي 65 سال به بعد دوره هاي سني كه در اين تقسيم بندي ارائه شده سنين متوسط و تقريبي است. هر يك را مي توان به دوره هاي كوتاهتر نيز تقسيم كرد. براي مثال مي توانيم دوره نوجواني را به سه دوره كوتاهتر اوايل، اواسط و اواخر بلوغ تقسيم كنيم. مثلاً ممكن است يك دختر معين در سن 10 سالگي بلوغ خود را آغاز كند در حالي كه سن شروع بلوغ يك پسر معين چه بسا در 15 سالگي باشد همچنين يك نوجوان بالغ ممكن است زندگي خانوادكي نيز تشكيل داده و صاحب فرزند نيز شده باشد و عملاً در اواسط دوره نوجواني جاي گرفته باشد آغاز و پايان هر يك از دوره هاي رشد پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |